À propos
Un des grands enjeux de ce début de siècle, sinon le plus grand, concerne l'école. Jean-Michel Barreau dans L'école et les tentations réactionnaires s'attache à démontrer que, au-delà des professions de foi, des grands discours réformistes, la caractéristique essentielle de la plupart des débats scolaires de ces dernières années est en fait la "tentation réactionnaire" : le désir
nostalgique du retour en arrière pour résoudre les difficultés scolaires du présent. À partir de quand une réforme scolaire n'est elle pas un "retour en arrière"oe Qu'est ce qu'un "novateur" ou un "conservateur" quand il s'agit de l'école ? Qu'est ce qu'un discours "réactionnaire" sur l'école oe
Telles sont les questions auxquelles ce livre tente de répondre. Un essai limpide, nourrie d'exemples ( il y a de remarquable page sur l'histoire inventé du tablier pour tous) qui devrait avoir une influence positive sur le débat scolaire.
Événements
Détails produits
Rayons : Sciences humaines & sociales > Sciences sociales / Société > Sociologie généralités > Essais / Réflexions / Ecrits sur la sociologie
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Auteur(s)
Jean-Michel Barreau
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Éditeur
Editions De L'aube
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Distributeur
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Date de parution
04/03/2005
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Collection
L'aube Essais
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EAN
9782752600929
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Disponibilité
Épuisé
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Nombre de pages
155 Pages
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Longueur
22 cm
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Largeur
14.5 cm
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Épaisseur
1.4 cm
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Poids
220 g
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Support principal
Grand format
Infos supplémentaires : Broché
Biographie
Jean-Michel Barreau
Jean-Michel Barreau est professeur à l'Université de Lorraine/IUFM. Laboratoire L.I.S.E.C. EA 2310. Equipe Normes et valeurs. Ses travaux portent sur les valeurs et contre-valeurs démocratiques, dans leurs rapports avec l'école et l'éducation. Actuellement, ses recherches s'adressent au sociétal en général. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages, dont Vichy contre l'école de la République et L'école et les tentations réactionnaires. Par ailleurs, il a dirigé un Dictionnaire des inégalités scolaires.
