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Prix
Maternelle
-
Il était une fois... L'histoire de la moufle tendrement illustrée pour faire découvrir aux tout-petits les contes de notre enfance.
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Comme chaque année, l'hiver arrive. Et comme chaque année, Abi part au soleil... Enfin partait, car un accident imprévu vient contrecarrer ses beaux projets.
Elle n'a pas d'abri pour supporter les températures glaciales.
C'est une question de vie ou de mort. Elle doit absolument savoir où passer l'hiver.
Une jolie histoire sur l'amitié et l'entraide. -
Oriane Brunat réalise un premier livre original et rempli d'un charme naïf.Son goût du dessin miniature et répétitif s'incarne dans un genre typique du livre pour enfant : le livre à compter. Le petit monde qu'elle développe sur 128 pages, est à la fois espiègle, mignon et mathématique. Cet ouvrage est conçu sur mesure pour les tout-petits qui aiment se perdre dans la répétition et prendront plaisir à observer les actions facétieuses de ces mini-personnages. La tendresse du regard de l'autrice compte pour beaucoup dans la réussite de cet ouvrage. Mais aussi la conscience que l'apprentissage passe par le goût du jeu et de la relecture. La gamme de couleurs du livre, tout en pastels fluos contribue à faire de ce livre un objet unique et séduisant.
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Poster plastifié avec le modèle des lettres cursives. A utiliser avec un feutre effaçable pour écrire dessus et s'entraîner à écrire les lettres cursives. A partir de la Grande section de maternelle.
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Autour des livres : MS
Christina Dorner, Léa Schneider
- Accès Éditions
- Autour Des Livres
- 31 Mai 2021
- 9782916662916
Les guides pédagogiques de la collection Autour des livres ont été conçus pour placer les livres de jeunesse au centre de la vie de la classe et des apprentissages des élèves.
-
Vers l'écriture ; moyenne section
Emmanuelle Di martino, Christina Dorner
- Accès Éditions
- Vers L'ecriture
- 4 Avril 2016
- 9782909295121
Dans la lignée de Traces à suivre PS et en complément de Vers la phono MS, Vers l'écriture MS propose des activités ludiques et variées qui suivent une progression minutieuse et permettent de développer les compétences nécessaires à l'entrée dans l'écriture.
-
Mathématiques GS (2024) - Méthode de Singapour - Fichier de l'élève
Dorothée Badinier, Marshall Cavendish
- La Librairie des écoles
- 30 Mai 2024
- 9782385511579
Méthode de Singapour la Librairie des Ecoles - La méthode utilisée dans les écoles maternelle de Singapour.
La Librairie des Écoles édite depuis 2008 la méthode de Singapour en France. Cette collection de manuels a été traduite et adaptée de la série conçue au début des années 80 par le ministère de l'Éducation de Singapour, qui a permis à ce petit pays de se classer en tête de toutes les évaluations internationales en mathématiques (TIMSS et PISA) depuis 1995.
À ses débuts, cette série ne commençait qu'au CP, car le taux de scolarisation en maternelle était alors très faible à Singapour. Depuis les années 2000 cependant, plus de 80 % des élèves singapouriens sont scolarisés en maternelle (contre 93 % en France). Le programme officiel de Singapour s'est donc étoffé et structuré pour les écoles maternelles, notamment sous la direction du Dr Yeap Ban Har, formateur en mathématiques au National Institute of Education (NIE).
Le Dr Yeap Ban Har est sans aucun doute aujourd'hui le plus renommé de tous les experts internationaux de la méthode de Singapour, directeur d'une école spécialisée pour les enfants autistes et auteur d'ouvrages de maternelle utilisés aujourd'hui dans plus de 60 pays à travers le monde. La pédagogie de Singapour, concrète et visuelle, explicite et ritualisée, y est adaptée à de très jeunes enfants, en privilégiant l'approche physique et sensorielle, les activités variées et ludiques, le temps laissé aux activités autonomes et à la différenciation.
Dorothée Badinier, professeur en école maternelle et chef d'établissement, a assuré l'adaptation de cette méthode riche et intelligente aux programmes français de Cycle 1, en assurant tout particulièrement la continuité entre les années de moyenne section et de grande section. Elle a ajouté une progression en graphisme et des activités de différenciation, et a mis en valeur, dans ses guides pédagogiques niveaux MS et GS, les nombreux points communs entre la pédagogie de Maria Montessori, la démarche explicite et la pédagogie de Singapour.
Nous vous souhaitons une bonne lecture, avec une vision des mathématiques métamorphosée par la pratique d'une méthode ludique et efficace. -
Rémi et Colette : méthode de lecture traditionnelle ; dès 5 ans
Collectif
- Magnard
- Remi Et Colette
- 12 Mai 2015
- 9782210743434
Depuis 1947, plusieurs générations d'enfants ont appris à lire avec Rémi et Colette.
Rémi n'est plus en culotte courte et la robe de Colette est « rafraîchie » , les textes et les illustrations sont mis à jour tout en conservant ce petit brin de nostalgie qui nous est cher...
Une méthode simple et efficace pour un apprentissage progressif :- les enfants découvrent peu à peu toutes les lettres de l'alphabet ainsi que les sons qui leur correspondent ;- ils sont amenés à déchiffrer leurs premiers mots et leurs premières phrases.
Des conseils pour les parents, afin d'accompagner au mieux l'enfant dans son entrée dans la lecture.
Cette nouvelle édition a été entièrement mise à jour par des enseignants tout en gardant l'esprit de l'édition originale qui a bénéficié à tant de jeunes lecteurs... -
Autour des livres : TPS/PS
Christina Dorner
- Accès Éditions
- Autour Des Livres
- 1 Mai 2020
- 9782916662299
Les guides pédagogiques de la collection Autour des livres ont été conçus pour placer les livres de jeunesse au centre de la vie de la classe et des apprentissages des élèves. Autour des livres TPSPS propose 18 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de TPSPS.
-
Autour des livres : GS
Christina Dorner, Léa Schneider
- Accès Éditions
- Autour Des Livres
- 10 Mai 2022
- 9782383210344
Les guides pédagogiques de la collection Autour des livres ont été conçus pour placer les livres de jeunesse au centre de la vie de la classe et des apprentissages des élèves. Autour des livres GS propose 16 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de GS.
Autour des livres
MS
(1) Lire les avis
Auteures Christina Dorner, Léa Schneider
Illustratrices Emmanuelle Di Martino, Bénédicte Sieffert
Éditrice Léa Schneider
Matière Pluridisciplinarité
Niveau Maternelle, MS
Collection Autour des livres MS
Les guides pédagogiques de la collection Autour des livres ont été conçus pour placer les livres de jeunesse au centre de la vie de la classe et des apprentissages des élèves
L'ouvrage
Autour des livres MS propose 16 projets pluridisciplinaires autour de livres adaptés aux élèves de MS. -
Lettres et Cie ; Français ; PS-MS-GS-CP ; L'abécédaire
Florence Mathias
- Hatier
- 3 Avril 2024
- 9782401108684
L'abécédaire complet de Lettres & Cie sous la forme d'un album que les élèves liront en autonomie. Cet album pourra également aller dans les familles pour permettre aux enfants de partager à la maison ce qu'ils apprennent en classe.
Inclus : le rituel en audio et en vidéo -
Dans la lignée de Vers l'écriture MS et en complément de Vers la phono GS, Vers l'écriture GS propose des activités ludiques et variées qui suivent une progression minutieuse et permettent de développer les compétences nécessaires à l'entrée dans l'écriture
-
Vers la musique ; maternelle
Régis Chevandier, Léa Schneider
- Accès Éditions
- 5 Juin 2019
- 9782916662251
Vers la musique propose des séquences mêlant activités d'écoute, productions vocales et explorations sonores.
-
Mes cahiers d'écriture : les chiffres ; MS, GS
Isabelle Godefroy, Laurence Pierson
- MDI
- Mes Cahiers D'ecriture
- 13 Avril 2023
- 9782223114542
Cahier d'écriture - Les chiffres (32 pages).
Un cahier dédié à l'écriture des chiffres en maternelle (MS/GS) qui propose :
- Des activités préparatoires ludiques pour travailler la mobilité des doigts, la tenue du crayon et la position de l'avant-bras.
- Une page d'écriture pour chaque chiffre.
- Un rabat pour prolonger les colonnes de couleurs, un repère visuel très pratique pour matérialiser la position de l'avant-bras.
- Des modèles de chiffres conformes aux recommandations de l'éducation nationale. Les chiffres sont proposés dans l'ordre croissant - le chiffre 0 est abordé avec le nombre 10.
- Un lignage Seyès agrandi.
Les + :
* Ce cahier vient compléter la collection Mes cahiers d'écriture.
* Un format à l'italienne (22 x17 cm) sur 32 pages, conçu spécificiquement pour les élèves de maternelle.
* Un cahier d'écriture mis au point par des spécialistes : Isabelle Godefroy et Laurence Pierson, membres de l'association 5E, toutes deux graphopédagogues et formatrices en écriture-lecture.
Ressources complémentaires à télécharger sur le site compagnon :
* Le guide pédagogique.
* Des vidéos explicatives.
* Des ressources supplémentaires (réglettes d'aide à l'écriture, frise numérique...). -
Narramus : Apprendre à comprendre et à raconter : Un peu perdu ; PS-MS
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- Retz
- Narramus : Apprendre A Comprendre Et A Raconter
- 31 Janvier 2024
- 9782725646039
Grâce à Narramus - Un peu perdu, apprenez à vos élèves de PS-MS à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d'écrits en élémentaire.
La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en
compréhension de textes entendus.
De même, leurs
performances en production d'écrits sont nettement meilleures lorsqu'ils ont appris au préalable à
élaborer un discours décontextualisé.
Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au coeur des apprentissages de vos jeunes élèves !
Narramus - Un peu perdu est composé de trois éléments :
1- L'ALBUM Un peu perdu (version souple)
Issu de la littérature de jeunesse,
Un peu perdu est un album écrit et illustré par Chris Haughton, édité par Thierry Magnier.
Bébé Chouette dort tranquillement à côté de sa maman dans un nid haut perché quand, soudain, il bascule hors du nid. Il se retrouve tout en bas, sur le sol, seul et perdu. Mais où est passée sa maman ? Heureusement, un écureuil plein d'entrain (mais pas très malin) se propose pour l'aider à la retrouver. Mais des mamans très grandes avec de grands yeux, il y en a plein dans la forêt...
2. LE GUIDE PÉDAGOGIQUE Narramus - Un peu perdu
Il est constitué de deux parties :
-
la présentation générale incluant une analyse des fondements théoriques,
- le scénario regroupant les f
iches de préparation des huit modules.
Chaque module est présenté sur une double page :
-
À gauche, une description des
différentes étapes à suivre, des
tâches à réaliser, des
consignes à donner avec des
propositions d'énoncés pour l'enseignant et des
réponses attendues des élèves.
-
À droite, des
commentaires de différents types :
conseil pratique, justification d'une
option didactique inhabituelle, explicitation de la théorie sous-jacente à l'une des propositions des auteurs.
Pour les rédiger, les auteurs ont recensé les
questions posées par les enseignants qui ont testé les différents
prototypes. Ils y relaient aussi les
observations, les
témoignages ou les
conseils des enseignants-concepteurs.
3. LES RESSOURCES NUMERIQUES Narramus - Un peu perdu
Elles contiennent tous les
supports utiles pour la mise en oeuvre des modules (textes, illustrations, animations, version audio de l'histoire...) à utiliser avec un
vidéoprojecteur.
Grâce aux ressources numériques de Narramus, vous pouvez :
présenter le texte sans l'illustration ou l'inverse,
montrer toutes les illustrations d'un même épisode sur une même diapositive,
faire disparaitre des informations ou en ajouter,
faire écouter un épisode de l'histoire,
multiplier les feed-back pour étudier et mémoriser le vocabulaire...
Il est possible d'exporter les fichiers audio au format mp3 sur votre ordinateur pour les mettre à disposition des élèves au coin bibliothèque (gravés sur un CD audio ou enregistrés sur une clé USB).
En suivant la démarche Narramus - Un peu perdu, vos élèves apprendront à :
mémoriser le vocabulaire,
acquérir de nouvelles tournures syntaxiques,
retenir les idées principales de l'histoire,
s'interroger sur les pensées des personnages,
comprendre l'implicite du récit !
Le scénario contient 8 modules, répartis sur 4 semaines.
Les + de Narramus
une méthode de qualité, issue du travail de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux,
un contenu pertinent, conçu en collaboration avec des enseignants, principalement en REP,
un projet motivant pour les enfants, qui sont acteurs de leurs apprentissages,
un dispositif dont l'efficacité a été évaluée auprès de 6000 élèves.
Pour aller plus loin, nous vous conseillons vivement l'article suivant : Évaluation des premiers effets d'un enseignement fondé sur l'outil didactique Narramus à l'école maternelle, Isabelle Roux-Baron, Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, paru dans la Revue française de pédagogie 2017/4 (n° 201), pages 83 à 104 (accès conditionnel).
https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2017-4-page-83.html
NOUVEAU : dorénavant, les ressources numériques vous sont proposées en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).
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Configurations requises
PC : Windows 7, 8, 10.
Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13., 10.14, 10.15
Linux : Ubuntu 16.04
Acrobat Reader / Internet Explorer / Firefox / Chrome / Safari / Opera toutes versions / Flash Player 11
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Rejoignez le groupe de discussion Narramus une autre façon de raconter des histoires :
https://www.facebook.com/groups/1922841568028552/
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Vers les maths : Moyenne section
Gaëtan Duprey, Sophie Duprey, Catherine Sautenet
- Accès Éditions
- Vers Les Maths
- 29 Avril 2009
- 9782909295541
Comment programmer et concevoir des situations d'apprentissages mathématiques en petite section, en moyenne section et en grande section ? Comment amener les élèves à résoudre des problèmes dès l'école maternelle ? Comment automatiser les compétences numériques des élèves ? Comment associer la pratique du langage aux activités mathématiques ? Vers les maths Moyenne Section répond concrètement et efficacement à ces problématiques.
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Maths en GS ; Guide de l'enseignant
Gaëtan Duprey, Sophie Duprey, Geoffrey Grisward
- Accès Éditions
- 5 Juillet 2024
- 9782383211341
Une méthode efficace intégrant la manipulation, la verbalisation avec des objectifs langagiers précis, la phase de représentation et le passage à l'abstraction.
-
Un ouvrage complet proposant plus de 500 activités autonomes dans tous les domaines de la TPS à la GS.L'ouvrage est divisé en 6 parties, la première consacrée à la motricité fine et les suivantes aux 5 domaines d'apprentissage du programme 2015. Chaque partie est subdivisée en verbes d'actions pour lesquels est proposée une progression rigoureuse allant de la TPS à la GS.
-
Sciences à vivre ; maternelle
Nicolas Brach, Dominique Lagraula, Dominique Legoll
- Accès Éditions
- Sciences A Vivre
- 1 Juin 2015
- 9782909295077
Entièrement repensée par une équipe de trois auteurs, la collection Sciences à Vivre prend un nouveau départ avec cet ouvrage permettant de découvrir le vivant, d'explorer la matière et d'utiliser, fabriquer et manipuler des objets.
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Narramus : Apprendre à comprendre et à raconter : Une petite oie pas si bête ; MS-GS
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- Retz
- Narramus : Apprendre A Comprendre Et A Raconter
- 2 Avril 2024
- 9782725646220
Grâce à Narramus - Une petite oie pas si bête, apprenez à vos élèves de MS-GS à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d'écrits en élémentaire.
La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus.
De même, leurs performances en production d'écrits sont nettement meilleures lorsqu'ils ont appris au préalable à élaborer un discours décontextualisé.
Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au coeur des apprentissages de vos jeunes élèves !
Narramus - Une petite oie pas si bête est composé de trois éléments :
1- L'ALBUM Une petite oie pas si bête (version souple) :
Issu de la littérature de jeunesse, Une petite oie pas si bête est un album écrit et illustré par Caroline Jayne Church, édité par Albin Michel Jeunesse.
Chaque nuit de pleine lune, le renard surgit de l'ombre et chasse toutes les oies qui dorment sur la colline. Enfin... toutes sauf une. Celle qui est rejetée et incomprise du reste du troupeau, quel est donc son secret ? Finira-t-elle par obtenir la reconnaissance de ses pairs ?
2. LE GUIDE PÉDAGOGIQUE Narramus - Une petite oie pas si bête :
Il est constitué de deux parties :
- la présentation générale incluant une analyse des fondements théoriques,
- le scénario regroupant les fiches de préparation des huit modules.
Chaque module est présenté sur une double page :
- À gauche, une description des différentes étapes à suivre, des tâches à réaliser, des consignes à donner avec des propositions d'énoncés pour l'enseignant et des réponses attendues des élèves.
- À droite, des commentaires de différents types : conseil pratique, justification d'une option didactique inhabituelle, explicitation de la théorie sous-jacente à l'une des propositions des auteurs.
Pour les rédiger, les auteurs ont recensé les questions posées par les enseignants qui ont testé les différents prototypes. Ils y relaient aussi les observations, les témoignages ou les conseils des enseignants-concepteurs.
3. LES RESSOURCES NUMÉRIQUES Narramus - Une petite oie pas si bête :
Elles contiennent tous les supports utiles pour la mise en oeuvre des modules (textes, illustrations, animations, version audio de l'histoire...) à utiliser avec un vidéoprojecteur.
Grâce aux ressources numériques de Narramus, vous pouvez :
présenter le texte sans l'illustration ou l'inverse,
montrer toutes les illustrations d'un même épisode sur une même diapositive,
faire disparaitre des informations ou en ajouter,
faire écouter un épisode de l'histoire,
multiplier les feed-back pour étudier et mémoriser le vocabulaire...
Il est possible d'exporter les fichiers audio au format mp3 sur votre ordinateur pour les mettre à disposition des élèves au coin bibliothèque (gravés sur un CD audio ou enregistrés sur une clé USB).
En suivant la démarche Narramus - Une petite oie pas si bête, vos élèves apprendront à :
mémoriser le vocabulaire,
acquérir de nouvelles tournures syntaxiques,
retenir les idées principales de l'histoire,
s'interroger sur les pensées des personnages,
comprendre l'implicite du récit !
Le scénario contient 8 modules, répartis sur 4 semaines.
Les + de Narramus :
une méthode de qualité, issue du travail de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux,
un contenu pertinent, conçu en collaboration avec des enseignants, principalement en REP,
un projet motivant pour les enfants, qui sont acteurs de leurs apprentissages,
un dispositif dont l'efficacité a été évaluée auprès de 6000 élèves.
Pour aller plus loin, nous vous conseillons vivement l'article suivant : Évaluation des premiers effets d'un enseignement fondé sur l'outil didactique Narramus à l'école maternelle, Isabelle Roux-Baron, Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, paru dans la Revue française de pédagogie 2017/4 (n° 201), pages 83 à 104 (accès conditionnel).
https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2017-4-page-83.html
NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).
Configurations requises :
PC : Windows 7, 8, 10.
Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13., 10.14, 10.15
Linux : Ubuntu 16.04
Acrobat Reader / Internet Explorer / Firefox / Chrome / Safari / Opera toutes versions / Flash Player 11
Rejoignez le groupe de discussion Narramus une autre façon de raconter des histoires :
https://www.facebook.com/groups/1922841568028552/
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Les cahiers d'écriture Tome 3 : l'écriture courante ; maternelle, MS, GS
Danièle Dumont
- Hatier
- Les Cahiers D'ecriture
- 28 Mai 2020
- 9782401064102
Avec ce cahier en couleurs, la méthode Dumont permet à chaque élève d'entrer dans l'écrit sans fatigue et avec plaisir, qu'il soit droitier ou gaucher.
Pour le niveau GS : l'élève apprend à consolider les acquis de façon à obtenir une écriture fluide. -
Traces à suivre ; maternelle PS
Christina Dorner
- Accès Éditions
- Vers L'Écriture
- 24 Avril 2014
- 9782909295039
En petite section, comment développer la maîtrise du geste de manière adaptée à l'âge des enfants ? Traces à suivre PS propose des activités ludiques et variées permettant de développer la motricité fine et les compétences graphiques des élèves.
-
Narramus : Apprendre à comprendre et à raconter : La chèvre biscornue ; GS-CP
Sylvie Cèbe, Roland Goigoux
- Retz
- Narramus : Apprendre A Comprendre Et A Raconter
- 23 Février 2024
- 9782725646138
Grâce à Narramus - La Chèvre biscornue, apprenez à vos élèves de GS-CP à comprendre et raconter une histoire, compétences essentielles pour une entrée réussie en lecture et en production d'écrits en élémentaire.
La réussite des élèves en lecture dépend grandement de leurs compétences initiales en compréhension de textes entendus.
De même, leurs performances en production d'écrits sont nettement meilleures lorsqu'ils ont appris au préalable à élaborer un discours décontextualisé.
Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au coeur des apprentissages de vos jeunes élèves !
Narramus - La Chèvre biscornue est composé de trois éléments :
1- L'album La Chèvre biscornue (version souple 19x24cm) :
Issu de la littérature de jeunesse, La Chèvre biscornue est un album écrit par Chirstine Kiffer et illustré par Ronan Badel, édité par Didier Jeunesse.
Un lapin décide de rentrer chez lui pour faire une petite sieste. Malheureusement, les choses ne se passent pas comme prévu : quand il arrive à l'entrée de son terrier, un bruit bizarre le fait sursauter. Dedans, il y a quelque chose qui bouge, quelque chose avec deux yeux rouges...
2. Le guide pédagogique Narramus - La Chèvre biscornue :
Il est constitué de deux parties :
- la présentation générale incluant une analyse des fondements théoriques,
- le scénario regroupant les fiches de préparation des huit modules.
Chaque module est présenté sur une double page :
- À gauche, une description des différentes étapes à suivre, des tâches à réaliser, des consignes à donner avec des propositions d'énoncés pour l'enseignant et des réponses attendues des élèves.
- À droite, des commentaires de différents types : conseil pratique, justification d'une option didactique inhabituelle, explicitation de la théorie sous-jacente à l'une des propositions des auteurs.
Pour les rédiger, les auteurs ont recensé les questions posées par les enseignants qui ont testé les différents prototypes. Ils y relaient aussi les observations, les témoignages ou les conseils des enseignants-concepteurs.
3. Les ressources numériques Narramus - La Chèvre biscornue :
Elles contiennent tous les supports utiles pour la mise en oeuvre des modules (textes, illustrations, animations, version audio de l'histoire...) à utiliser avec un vidéoprojecteur.
Grâce aux ressources numériques de Narramus, vous pouvez :
présenter le texte sans l'illustration ou l'inverse,
montrer toutes les illustrations d'un même épisode sur une même diapositive,
faire disparaitre des informations ou en ajouter,
faire écouter un épisode de l'histoire,
multiplier les feed-back pour étudier et mémoriser le vocabulaire...
Il est possible d'exporter les fichiers audio au format mp3 sur votre ordinateur pour les mettre à disposition des élèves au coin bibliothèque (gravés sur un CD audio ou enregistrés sur une clé USB).
En suivant la démarche Narramus - La Chèvre biscornue, vos élèves apprendront à :
mémoriser le vocabulaire,
acquérir de nouvelles tournures syntaxiques,
retenir les idées principales de l'histoire,
s'interroger sur les pensées des personnages,
comprendre l'implicite du récit !
Le scénario contient 8 modules, répartis sur 4 semaines.
Les + de Narramus :
une méthode de qualité, issue du travail de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux,
un contenu pertinent, conçu en collaboration avec des enseignants, principalement en REP,
un projet motivant pour les enfants, qui sont acteurs de leurs apprentissages,
un dispositif dont l'efficacité a été évaluée auprès de 6000 élèves.
Pour aller plus loin, nous vous conseillons vivement l'article suivant : Évaluation des premiers effets d'un enseignement fondé sur l'outil didactique Narramus à l'école maternelle, Isabelle Roux-Baron, Sylvie Cèbe et Roland Goigoux, paru dans la Revue française de pédagogie 2017/4 (n° 201), pages 83 à 104 (accès conditionnel).
https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2017-4-page-83.html
NOUVEAU : dorénavant, les ressources numériques vous sont proposées en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).
Configurations requises :
PC : Windows 7, 8, 10.
Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13.
Linux : Ubuntu 16.04
Acrobat Reader / Internet Explorer / Firefox / Chrome / Safari / Opera toutes versions / Flash Player 11
Rejoignez le groupe de discussion Narramus une autre façon de raconter des histoires :
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Vers la phono : MS ; Guide de l'enseignant
Christina Dorner
- Accès Éditions
- Vers La Phono
- 12 Juin 2024
- 9782383211433
Le guide de l'enseignant VERS LA PHONO MS permet de développer la conscience phonologique. La méthode s'appuie sur des activités ludiques et motivantes pensées selon une démarche et une programmation rigoureuses et réfléchies.
